日期:2011-11-23 09:36
有害物质的分离与鉴定85
案例2茶叶中有效成分的提取89
案例3学科内知识综合应用实验――喷泉系列实验设计92
案例4“组合设计法”设计氨的喷泉、喷烟、发光与发声实验95
第9章新型实验技术在实验教学中的应用研究98
91微型实验技术在实验教学中的应用研究98
案例1利用微型实验仪器电解水实验设计100
案例2氯气性质微型实验设计101
92手持实验技术在实验教学中的应用研究102
案例1电离度的影响因素的实验探究105
案例2利用手持技术探究广州市区的热岛强度107
第10章化学实验教学的评价112
101化学实验教学的评价观112